معلم بـ ”تعليم جرجا ” ضمن 5 سفراء يمثلون مصر في بعثة البرمجة والذكاء الاصطناعي بالصين
في إنجاز جديد يعكس تميز الكوادر التعليمية بمحافظة سوهاج وقدرتها على المنافسة في المجالات التكنولوجية الحديثة؛ اختير خالد سيد فراج، معلم أول (أ) حاسب آلي بمدرسة المساعيد الثانوية المشتركة التابعة لإدارة جرجا التعليمية، للمشاركة ضمن البعثة التعليمية المصرية المتجهة إلى جمهورية الصين الشعبية في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي.
نقل الخبرات والتجارب
وجاء اختيار المعلم المتميز بعد رحلة حافلة بالتدريب والتأهيل، اجتاز خلالها العديد من البرامج التدريبية المتخصصة، والاختبارات الفنية، والمقابلات الشخصية، ليحجز مكانه ضمن خمسة سفراء فقط على مستوى الجمهورية يمثلون مصر في هذا البرنامج الدولي المتقدم؛ الذي يهدف إلى الاطلاع على أحدث المستجدات والتطبيقات العالمية في مجالي البرمجة والذكاء الاصطناعي، ونقل الخبرات والتجارب الناجحة إلى المنظومة التعليمية المصرية.
أحدث الاتجاهات التكنولوجية
ويُعد هذا الإنجاز تتويجًا للجهود المبذولة في تنمية مهارات المعلمين وتأهيلهم وفق أحدث الاتجاهات التكنولوجية، كما يؤكد ما تمتلكه الكوادر التعليمية بمحافظة سوهاج من كفاءات متميزة قادرة على المنافسة والتمثيل المشرف في المحافل العلمية الدولية، ويعكس -في الوقت ذاته- نجاح جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في دعم التحول الرقمي، وتبني تطبيقات الذكاء الاصطناعي داخل المنظومة التعليمية.
دعم ورعاية الكفاءات
وتوجه الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، بخالص التهنئة للمعلم المتميز على هذا الإنجاز المشرف الذي يُضاف إلى سجل إنجازات "تعليم سوهاج"، كما هنأ كلًا من: فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام، وفتحي بكري، مدير عام إدارة جرجا التعليمية، ومنى محمد حسين، موجه عام الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمديرية؛ تقديرًا لجهودهم المتواصلة في دعم ورعاية الكفاءات المتميزة.
تعزيز ثقافة البرمجة
وأكد وكيل الوزارة أن هذا الإنجاز يمثل مصدر فخر واعتزاز للمنظومة التعليمية بالمحافظة، ويعكس المكانة المتقدمة التي باتت تحتلها سوهاج في مجالات التكنولوجيا الحديثة والتحول الرقمي، مشيرًا إلى أن الاستثمار في المعلم هو الاستثمار الحقيقي في بناء المستقبل، وأعرب عن تمنياته للمعلم بالتوفيق والنجاح في مهمته العلمية، وأن يعود بخبرات ومعارف جديدة تسهم في تطوير العملية التعليمية، وتعزيز ثقافة البرمجة والذكاء الاصطناعي بين الطلاب والمعلمين.



