فضيحة مدرسية تهز فلوريدا: معلمة تتهم بإقامة علاقة محرمة مع طالب قاصر

تمكنت السلطات الأمريكية في ولاية فلوريدا من القبض على معلمة رياضيات تبلغ من العمر 32 عامًا، تُعرف بالأحرف الأولى "س. ج"، بعد توجيه اتهامات لها بإقامة علاقة جنسية مع أحد طلابها داخل الفصل الدراسي، خلال فترات الغداء المدرسية، حين كان عمره لا يتجاوز 14 عامًا.
المدرسة والمكان الذي وقعت فيه الواقعة
المعلمة كانت تعمل في مدرسة كورنر ليك المتوسطة التابعة لإدارة مدارس مقاطعة أورانج العامة في منطقة أورلاندو، قبل توقيفها يوم الإثنين، وتم عرضها على المحكمة في اليوم التالي، وفقًا لما أوردته وسائل الإعلام المحلية.
إفادات الطالب تكشف تفاصيل العلاقة
بحسب إفادة أمر الاعتقال الذي حصلت عليه شبكة "فوكس نيوز ديجيتال"، كشف الطالب، الذي يبلغ حاليًا 16 عامًا، أن العلاقة الجنسية مع المعلمة حدثت بين ديسمبر 2022 وأبريل 2023.
وأشار الطالب إلى أنه كان يفضل تناول الغداء داخل فصل المعلمة بسبب صعوبة اندماجه مع زملائه في المدرسة، وأنه كان يتبادل معها رسائل نصية قبل أن يكتشف والديه العلاقة.
استخدام حساب سري على وسائل التواصل
بعد اكتشاف والديه للعلاقة، لجأت المعلمة إلى استخدام حساب سري على تطبيق "إنستغرام" لمواصلة التواصل مع الطالب بعيدًا عن أعين العائلة والمدرسة.
تدخل الإدارة التعليمية والتحقيقات
أكد مدير المدرسة في رسالة لأولياء الأمور أن الجهات الأمنية فتحت تحقيقًا مشتركًا مع مكتب المعايير المهنية بالإدارة التعليمية، وأن المعلمة لن يُسمح لها بالعودة إلى العمل حتى انتهاء التحقيقات.
كما أفادت إدارة التعليم في مقاطعة أورانج أن المعلمة تعمل بعقد مدته 10 أشهر، لكنها لا تمارس مهامها حاليًا بسبب العطلة الصيفية.
دور زوج المعلمة في كشف الجريمة
وفقًا لوثائق التحقيق، تم كشف العلاقة لاحقًا بواسطة زوج المعلمة، الذي هدّد بإبلاغ السلطات، ما أدى إلى القبض عليها ومثولها لأول مرة أمام المحكمة.
التهم الموجهة للمعلمة
تواجه "س. ج" عدة تهم خطيرة، منها:
-
الاعتداء الفاحش أو غير اللائق بصفتها ذات سلطة على القاصر.
-
التحرش الفاحش بالطالب.
-
ممارسة سلوك جنسي مع قاصر في إطار علاقة سلطة، المعروف في القانون الأمريكي بـ"الاغتصاب القانوني".
كما حددت المحكمة كفالتها بمبلغ 19,000 دولار، قبل استكمال الإجراءات القانونية والتحقيقات.
تداعيات الواقعة
أثارت الواقعة صدمة كبيرة في مجتمع المدرسة ومنطقة أورلاندو، بسبب استغلال المعلمة لموقعها الوظيفي والثقة التي يمنحها دورها التعليمي للتواصل مع الطالب القاصر.